Soluciones creativas de nuestros alumnos ante el primer reto de activar el molino eólico. Han descubierto la necesidad de equilibrar bien el vehículo en relación al brazo lateral, la importancia que tiene el peso a la hora de aumentar la fuerza del golpe y cómo usar de forma práctica engranajes y levas. Ahora, a por el segundo reto: alzar un panel solar y situarlo sobre el tejado de una vivienda mediante un sistema de poleas.
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Esta semana ha sido muy interesante y divertida para los alumnos de 3º de Primaria. Han comenzado a probar sus máquinas sobre la torre eólica que deben conectar pulsando un pulsador. Han tenido ideas muy originales y creativas, diseñadas trabajando en equipo. Han comprobado que necesitan mejorar las estructuras porque al emplearlas varias piezas se sueltan de la estructura principal.
Tras haber construido de forma guiada distintos modelos relacionados con fuerza y movimiento, hemos planteado a nuestros alumnos su primer reto: tendrán que diseñar de forma cooperativa una máquina capaz de activar una torre eólica. Podrán emplear las instrucciones de todos los modelos para combinarlos o crear uno nuevo desde cero. Además tienen que montarlo sobre una estructura capaz de aproximarse hasta la misma. Todo un gran reto para nuestros pequeños ingenieros.
Ya casi han logrado concluir los montajes sobre fuerza y movimiento en los que estamos aprendiendo mucho. Con el último modelo hemos experimentado sobre la aceleración y cómo afecta el peso.
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Enero 2017
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